mardi 29 octobre 2013

A la recherche de Majorana

C’est sur les traces d’une figure fascinante de la physique moderne que se lance Étienne Klein dans ce petit livre passionnant qui cherche à élucider un double mystère, celui d’une disparition et celui d’une révélation.

La disparition, c’est celle d’Ettore Majorana, jeune prodige de la physique moderne qui, un beau soir de mars 1938, devait se volatiliser sur le ferry qui assurait la liaison Naples Palerme. Le jeune homme sortait alors d’une longue période de neurasthénie et venait d’accepter un poste de chargé de cours à l’université de Naples.

 La suite sur
http://www.ecoledeslettres.fr/blog/sciences-2/en-cherchant-majorana-le-physicien-absolu-detienne-klein/

Niveau : 1e/terminale

lundi 14 octobre 2013

Blanche Neige un album d'Angela Barrett

La réédition dans la collection « lutin poche » de l’école des loisirs, du Blanche-Neige de Josephine Poole et Angela Barrett offrira au professeur de sixième le sujet d’une magnifique introduction à l’étude conjuguée du conte et de l’image.

Le scénario reprend fidèlement la trame du conte de Grimm, les puristes reprocheront peut-être à Josephine Poole, se fondant sur les arguments de Bettelheim, d’avoir un peu trop rationalisé l’intrigue. Ce ne seront qu’esprits chagrins insensibles à la beauté d’un ensemble qui parvient à susciter l’inquiétude en nimbant l’histoire d’une aura romantique et gothique engageante et raffinée.


Niveau de lecture : 6e, et tous les autres

dimanche 13 octobre 2013

Réaliser un abécédaire

L'exercice
Un abécédaire est un recueil de notices classées par ordre alphabétique (A comme Aventure, B comme Bateau, H comme Héros…)
À vous donc de choisir entre six et huit entrées pour réaliser les articles de votre abécédaire qui s’attachera à décrire le roman que vous avez choisi de lire.
Exemple d’entrée possibles pour les Travailleurs de la mer de Victor Hugo.Amour – Clubin – Dénouement – Déruchette – Fatalité - Gilliatt – Intrigue - Océan.
Chacun des petits articles de votre abécédaire est un petit texte explicatif qui démontre l’intérêt de l’entrée que vous avez choisie :

Exemple :
I (comme « Intrigue » dans Les travailleurs de la mer de Victor Hugo.)Intrigue : L’histoire que raconte Victor Hugo rappelle un peu un conte de fée dans lequel le héros doit remporter une épreuve irréalisable pour pouvoir épouser la fille du roi. Gilliatt, le héros, se lance seul en pleine mer pour aller récupérer la machine de la Durande, le premier bateau à vapeur ayant fait le lien entre Guernesey et Saint-Malo qui s'est échouée à trente kilomètres des côtes. En effet, son propriétaire M. Lethierry a promis la main de sa nièce à qui sauverait cette machine unique et inestimable. Pendant des semaines Gilliat va affronter l’océan et ses pièges.

Méthode :
1/ Lire le roman ou le recueil de poème,
2/ Choisir entre six  et huit entrées, faire en sorte que les sujets traités dans les entrées ne se recoupent pas.
Pour l’étude d’un roman, vous pouvez choisir
- Des thèmes : Amour, argent, aventure, enfance, fatalité, folie, mort, piraterie,
- Des personnages : Gilliatt, Déruchette (dans les Travailleurs de la mer), Larsen, Van Weyden (dans Le Loup des mers),
- Des aspects techniques : Description, intrigue, narration, narrateur, traitement du temps, de l’espace…
- Le(s) genres : Aventure, Anticipation, Science-fiction, formation.
- Un motif romanesque (topos, scène qui revient fréquemment) : tempête, rencontre, affrontement (entre héros et opposant)

Pour un recueil de poèmes : 
- Les thèmes
- La composition du recueil
- Les registres (le lyrisme bien souvent)
- Les formes (de vers - l'alexandrin -, ou de poèmes - le sonnet, l'ode)
3/ Rechercher, dans le roman, les exemples qui vont permettre d’étayer les idées développées dans l’article
4/ Rédiger

Barème :
Pertinence des entrées : 4
Composition des articles : 5
(Idée(s) clairement développée(s), exemples probants)
Connaissance de l’œuvre : 5
Qualité : de l’expression : 4
Soin, Présentation : 2
Orthographe : - 0,5 par fautes au delà de dix fautes jusqu’à -3

lundi 7 octobre 2013

Le roman au XIXe

Théophile Gautier
1/ Le roman romantique
Au début du XIXe siècle, le roman évoque les tourments de l'âme. Après la longue période classique qui rejetait l'individualité et l'expression des sentiments personnels, les romanciers évoquent la mélancolie dont souffrent de jeunes héros. C'est le cas du René de Chateaubriand, de l'Oberman de Senancour et, plus tard de La Confession d'un enfant du siècle de Musset.
C'est l'influence de Walter Scott qui détermine les romanciers français à se tourner vers l'histoire, Victor Hugo publie Notre Dame de Paris en 1831. Alexandre Dumas remporte un succès durable avec ses romans historiques en particulier les Trois mousquetaires (1844). Alfred de Vigny, Théophile Gautier écriront aussi des romans historiques.
Les Trois Mousquetaires
Les Contes d'Hoffmann qui ont remporté un vif succès conduisent romanciers et nouvellistes sur la voie du fantastique : Balzac avec La Peau de Chagrin, Gautier, Dumas et Mérimée écrivent de nombreux contes fantastiques.
En Angleterre, Mary Shelley crée un véritable mythe avec Frankenstein et les soeurs Brontë composent dans Jane Eyre et Les Hauts de Hurle-Vent des personnages tourmentés aux destins extraordinaires.

2/ Les précurseurs du réalisme
Balzac et Stendhal évoquent dans leurs romans la société de la restauration. Le Rouge et le Noir (1830) est le portrait d'un jeune homme ambitieux qui veut réussir dans la société en devenant prêtre (le noir) ou officier (le rouge de l'uniforme). Balzac représente tous les milieux de la société dans la "Comédie humaine". En Angleterre les
Affiche annonce de Germinal
romans de Dickens qui évoquent les malheurs des faibles ont un impact sur la société, tout comme les Misérables de Victor Hugo en France.

3/ Réalisme et naturalisme
Avec les romans de Flaubert, l'intrigue devient secondaire et le romancier dépeint des personnages communs aux destins ordinaires (Madame Bovary, 1857). Maupassant le suit dans cette voie (Une vie, 1883) et dépeint dans Bel ami un personnage d'arriviste.
Emile Zola qui sera le chef de file de l'école naturaliste considère le roman comme une expérience scientifique et décide de montrer comment l'hérédité exerce son influence sur une famille du second empire, les Rougon Macquart. Nombre de ses romans (L'Assommoir -1876- , Germinal - 1885 -l, La Bête humaine - 1890) obtiennent de grands succès.

4/ La littérature pour enfants
Ill. de L. Rhead, L'Île au trésor
En France, l'éditeur Hetzel veut instruire par le biais de romans à rebondissements. Il lance la carrière de Jules Verne qui ira de succès en succès avec des romans d'aventures ou d'anticipation (Vingt mille lieues sous les mers, 1870).
En Angleterre, Lewis Carroll remporte un succès considérable avec l'univers onirique d'Alice (Alice au pays des merveilles, 1865) et Stevenson qui ne destinait pas spécialement son Île au trésor (1883aux enfants rencontre un succès durable avec ce classique de l'aventure. Rudyard Kipling prolonge la tradition du roman d'aventures avec les récits du Livre de la jungle (1896) ou Kim.
Aux Etats-Unis, Mark Twain invente la figure légendaire de Tom Sawyer, orphelin débrouillard et vantard qui incarne les valeurs de l'Amérique.


La Bobine d'Alfred de M. Ferdjoukh


C’est dans des circonstances dignes d’une comédie américaine qu’Harry Bonnet se retrouve à Hollywood. Son père, cuisinier et cinéphile averti a réussi à se faire embaucher par une grande star du muet Lina Lamont ‑ pour mémoire, Lina Lamont est l’héroïne de Singing in the rain ‑ qui les a emmenés, lui et son fils à Hollywood.


Nous sommes en 1964, le jeune Harry reconnait que son anglais « n’en mène pas large » dans ce Hollywood tout entêté de sa propre gloire. Il découvre avec stupeur le luxe des villas de star, l’ampleur des rues et des paysages. 

http://www.ecoledeslettres.fr/blog/arts/cinema/la-bobine-dalfred-de-malika-ferdjoukh/

Niveau : Collège et pourquoi pas lycée